淄博市临淄区皇城镇第一中学2022年度学校体育工作年度报告

皇城镇第一中学，始建于1960年，2003年争创为山东省规范化学校，2015年顺利通过复评。现有教职工135人，在校生944人，教学班27个,是一所9年一贯制学校。

学校秉承以人为本、和谐发展的办学宗旨，顺应教育改革和发展趋势，以“和而不同、兼容并包”为办学理念，以“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可、质量过硬”为办学目标，以“贵和”文化为引领，不断优化管理模式，大力推进课堂教学改革，广泛开展爱与责任主题教育活动，励志励行，强化和谐育人理念，组建“三元互助”育人体系，开展预约家访活动，搭建家校共育平台；探索生本互助高效课堂模式，培养、发展学生综合能力；重视实践教学，开展国际理解教育、体育、艺术、科技等特色社团活动，不断提升办学品位。

一、学校体育工作基本情况

（一）经费保障情况

设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。学校专门成立了校园足球经费保障小组。

（二）师资配备情况

我校现有9名体育教师，1名研究生，8名本科毕业生，学历达标率100%，能满足教学工作需求，有一名足球专项体育教师。每年能提供多次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

（三）教学实施情况

1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、二活动”，即小学1、2年级每周4节体育课、其他年级每周3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。每天课间操、眼保健操，二节活动课。体育课由专职的体育教师上课。各级部确保每天课间操（跑操或广播操）、眼保健操、体育活动大课间正常进行，坚持每天锻炼一小时。由体育教师、级部主任、班主任老师组织。活动课班主任全程跟操。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。整个过程有学生会体育部全面检查，一天一公布各班级的成绩，确保学生每天有一小时的活动时间。

除了每天的阳光大课间以外，当天没有体育课的班级，能够保证下午最后一节课为体育活动，让学生每天能够锻炼一小时。同时体育活动与校园紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，为了保证每天的阳光大课间的质量，坚持每天政教处安排一名教师对课间操进行点评，提高学生对阳光大课间的重视程度，保证阳光大课间的质量。

2、 9月举办“皇城一中秋季运动会暨首届趣味运动会”。我校作为九年一贯制学校，2022年9月底用两天的时间开展了我校秋季运动会暨首届趣味运动会。为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会参赛人员增加到每班20人参加，全体教师参加的大型运动会，全校小学部、初中部参加比赛，全体学生参加开幕式上的跑操展示及班级体育特色展示，把全班学生动员起来，共同参与，并使体育尖子能得到锻炼和选拔。

3、10——11月以级部或班级为单位组织各种球类比赛：

初四级部——篮球比赛；初三级部——足球比赛；初二级部——足球比赛；初一级部——乒乓球比赛。要求人人参与，初一学生以推挡的拍数计入学生的成绩，初二和初三的班级进行循环比赛。各级部的活动基本达到预期的效果。初四级部的篮球比赛增加了学生的凝聚力和竞争，更好的培养了学生的集体主义精神。

小学部充分利用每个月的心理健康团体游戏或体育团体游戏，让每个学生参与其中，不仅仅锻炼了学生身体，还让学生的心理得到放松，起到了双重作用。

4、9——11月以班级为单位组织训练各种趣味运动，并有计划地开展各种比赛，做到班班有特色，学校组织阳光体育特色班级评选并予以表彰奖励：

根据班内学生的喜好，确定班级体育特色项目，在大课间自主项目活动中展示。例如：6.1班踢毽子7.2班的跳绳（长、短）等，这样的项目在很多班级都形成了特色。在2022年10月组织了特色体育班级展示，各年级评出优秀班级三名。

小学部在开学初组织学生进行了队列队形体操比赛，通过严密的组织和紧张的训练，学生不仅仅在身体上得到了锻炼，还增强了学生的良好行为习惯意识。

5、9——12月根据临淄区教育局体育、艺术、科技2+1达标方案制定了皇城一中体育、艺术、科技2+1达标方案。根据学生上报项目，制定了符合我校特点的评分标准。学生利用大课间，课外活动进行练习，力争掌握两项体育技能。使学生养成终生体育的习惯。利用体育、艺术课上对学生达标考测。首次达标达到80%以上，给1000多名达标的学生都颁发达标证书。没有达标的学生利用寒假继续加强练习。3月再进行第二次达标。

小学部坚持走跑操相结合的方法，主要以提高学生心肺功能，政教处组织专门人员对跑操进行点评，通过每天坚持不懈的点评，让学生提高认识。

（四）阳光体育运动开展情况

坚持每天对各班进行课间操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体育锻炼达标率、优秀率作为评选文明班重要条件之一。

1、加强体育课教学的过程管理。每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，使测评工作落到实处，形成贯例。

2、抓好学校运动队的常规训练及比赛工作。努力抓好学校各项运动队的组织与训练。并要坚持经常，形成制度，不断提高运动技术水平，在竞赛中取得好成绩。学校以社团活动为载体，对于体育社团高度重视，针对有比赛类的社团，优先选择身体素质好的学生，训练有计划、有目的，同时搭建良好的梯队建设，让体育训练依托于社团活动系统化。

3、抓好初四体育考试和艺体特长生考试工作。对学生进行分层的教学和辅导训练。从提高学生的成绩入手，加强考试项目的专项训练。

4、在抓好教学与训练的基础上，积极开展第二课堂，充分利用学校的各种场地，为全校师生服务，并且制定计划开展全校性及年级、班级的各种项目的比赛活动。

5、有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作、学校体育工作，具体的做法是：

1）收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。

 2）学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

3）体育教师多写教学心得或论文，以提高自己的业务水平。 

（五）体育场地建设及器材配备情况

学校建设了标准的400米塑胶场地，按照上级要求以及学校班级数量的实际情况，配备了足够数量的体育器材，用于日常的教学和活动，保障体育活动的正常开展。

（六）学生体质健康状况（根据平台数据分析）

我校在10月下旬进行了一次大型的体育考试，把成绩加入到学生的总成绩中，学生的体育成绩在评优树先中起着重要的作用，达不到良好等级的班级一律不予评优。通过一学期来的落实，学生整体身体素质有了大幅度的提高。

二、工作特色与亮点

（一）通过各种活动的实施，全体学生的身体素质有了明显的提高，也确保学生每天活动一小时。

   （二）通过阳光体育节的实施，在临淄区的各项比赛中也取的可喜的成绩：

2022年10月，我校田径运动队在方喜山老师的带领下在区田径运动会上获得第九名的好成绩。

三、学校体育工作存在的主要问题

1.体育教师的专业素养需要进一步提高，现在学校体育老师缺少专业培训，有些专业性很强的项目，没有专职负责老师。

2.学生家长对学校体育工作的不支持，农村学生家长对存在着“分数第一”，忽视了“身体第一”。

3.学校没有体育专用功能室，无专门的卫生保健人员。

4.学生的安全意识有待提高，加强学生体育活动的安全的意识。