淄博市临淄区英才中学教研活动制度

教学研究活动是教学工作中不可缺少的环节，特别是课题研究又为教改注入了新的血液，真正将理论教研上升到实践应用的新高度，它对教师业务水平和教学质量的提高起着重要的作用。为了保证各学科课题研究活动的正常开展，促进教师专业水平的提升，结合我校的实际情况，特制定本制度。

一、教研活动的原则

1、目的性原则。

教研活动应以解决教学实际问题，提高教学质量为目的，不是单纯的学术研究。

2、普遍性原则。

教研活动应研究教学中普遍的共同性问题探讨其内在规律性。

3、实效性原则。

教研活动应讲求实际效果，不应流于形式，真正为提高教育质量提供指导作用。

二、教研活动的时间及形式：

1、时间：大休周五下午2:30-3:15。

2、形式：以学科教研组为单位，各科教研组长负责。

三、教研活动的内容

教研活动应以教学为中心，研究教师在教学过程中共同关心以及存在的问题。

1、所有教师都要积极参加教研活动，并在活动中积极表现，认真完成分配的各项任务。每次教研活动，教师要记好学习笔记，教研组长填好活动记录。

2、主要有针对性地研究目前教学中面临的问题，包括教学的各个方面，如教学辅导、教学重点、难点、复习、考试等问题。

3、研究教学计划、授课计划的制订，教材的选定，集体备课的安排与具体操作，练习资料、复习资料的编写、使用，作文的批改方法等问题。

4、加大实践性教学环节研究，重视学生分析问题、解决问题、创造能力的培养。

5、研究多媒体教学课件的开发、应用。

6、每次教研活动，都要以提高教学质量为中心，完善提高教学质量的措施，逐步形成和完善教学质量保证体系。

7、研究课程改革中授课计划、教学内容、教学手段、方法、形式、媒体等问题。

三、教研活动的方法

教研活动应采用多样灵活的方法，使教师乐于参加，实际受益，在教学上真正有所提高，具体方法如下：

1、可以互阅备课记录，交流备课经验，集体备课活动内容、时间、地点不准轻易改动，组内成员必须准时参加集体备课。

2、举办示范课、公开课和优质课，研究不同类型课程内容备课和讲课的方法，每学期认真组织好观摩课，做到课前说课，课堂听课，课后评课；

3、举行专题座谈会，就某个教学问题，各抒己见，并引导教师理论联系实际，认真总结教学经验，并在教研组内交流；

4、分析学生作业或试卷，研究如何提高课堂教学质量和考试命题质量；

5、探讨授课过程中存在的学生问题，研究解决方案，保证授课内容按时顺利完成，全面提高学生的能力和素养。

四、教研活动的要求

1、教研活动要目的明确，内容充实，组织落实，讲求实效；

2、教研活动要做好记录，不断总结，提高教研活动质量；

3、教研活动要明确时间、地点、内容、参加人员；

4、教研活动参加人员要做好考勤，缺席的要做好补课工作；

5、教研活动的有关资料每学期汇总一次，以便进行经验交流。教研组要对教研活动进行阶段性总结，并上交书面材料。                                                                                                                                     临淄区英才中学集体备课、教研活动考核办法.doc