淄博市临淄区现代双语学校2022年度艺术教育发展年度报告

在“五项管理”和“双减”政策的教育背景下，学校坚持五育并举、五育融合，以让每一个孩子拥有幸福人生为办学宗旨，在“自觉教育”办学理念统领下，打造以“自觉”教育为鲜明育人特色的新优质学校，整体推进学校艺术工作总结如下：

一、艺术课程建设

为了让艺术教育有序、有效进行，我校将艺术教育纳入课程体系之中，必修课程开足开齐，扎实有序的组织好艺术课程。让学生在校园内就能体验多彩的实践课程，在学校班级特色课上，开设了大量与艺术相关的课程。由美术课延伸出了国画、剪纸、书法课、纸艺、线描、手工等课程，由音乐课延伸出了合唱、器乐。由班级自主选择课程，因材施教，让每一个学生都学会一门乐器。提高审美能力。

二、艺术教师配备

我校现有25个教学班，学生总数799人，其中专业艺术教师有9人（音乐5人，美术4人）。

我校艺术教师是一只专业的教师队伍，他们专业素质高，科研能力强，有学科带头人，临淄区教学能手、优秀党员组成。我校艺术教师利用每周半天的固定教研时间教研，发挥骨干教师的榜样作用，领着年轻教师集体讨论、思考，切实提高教学水平。

三、艺术教育管理

学校严格按照课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。学校主抓教学常规，要求教师备课要面向全体学生，以学生自主，育人为核心。通过艺术课教学，逐步培养学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术欣赏能力。音美教研组依照学校教务处安排，周周备课，一人一主题，一周一教研，合力打造优质课堂。组织音乐、美术教师认真学习教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，并通过网络教研的形式，学习专家关于课程标准的最新解析，提高对新课标的解读，开拓教学新思路。

四、艺术教育经费投入和设施设备   

学校严格执行《艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程，制定学校体育艺术发展规划，确定艺术教育的实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

每年学校预算中艺教投入充足，及时更新艺术课程所需的教育设备、用具，完善的配备，保证了学校的艺术教育顺利开展。学生参加各级演出、班级艺术活动都有资金保障。

学校为教师提供必备的专业器材，为学校艺术教育发展提供保障，有效地保证教育教育教学实施。学校设置美术专用教室、音乐教室内、钢琴教室、书法教室和舞蹈室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。音乐专用教室2个，美术教室2个，书法教室1个，舞蹈教室和钢琴教室各一个。

学校在有限的环境中，尽可能的为师生提供便利的教学资源，实现学校艺术教育工作的有序进行。

五、课外艺术活动

在完成国家课程的同时，我校开展多种多样的课外艺术活动，学校成立合唱、器乐社团，社团教师均为学校音乐教师及校外专业人士，社团每学期参加比赛，获得了一定成绩，并积累了宝贵经验。同时，每学期组织学生参加教育戏剧表演，提高了学生的综合素质，丰富了学生的校园生活。

六、重点项目推进及艺术教育工作自评

一是加强教师专业素养。“双减”政策下，学校美育要增能量，要做大做强美育自身，不断夯实与完善自我，激发内生动力，增强发展动能，切实提升学校美育质量。虽然学校在努力提高教师素质和多方面的能力，但是教师专业素质的提高问题，仍然任重而道远。

二是积极学习，深入了解《义务教育艺术课程标准2022版》有关内容，指导课堂教学改革，注重学生在实践中获得真知，激发学生的学习兴趣。

学校认真组织实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%。

 

临淄区现代双语学校

2023年1月