标题: | 临淄区闻韶书院小学2023——2024学年度工作计划 | ||
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索引号: | 11370305MB285697X1/2024-5449197 | 文号: | |
发文日期: | 2024-02-27 | 发布机构: | 临淄区教育和体育局 |
2023年,我校将在区教体局、镇中心校领导下,坚持党建引领,落实立德树人的根本任务。紧紧围绕教育质量这一主题,规范办学行为,创建科学、规范、精细的管理体制,提高教师队伍素质和教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力,努力做到“教师发展、学生发展、学校发展”和谐同步,办好人民满意的学校,实现学校教育的新腾飞。
一、工作目标
(一)实施党建引领工程,提升党建工作实效性。深入学习贯彻党的二十大精神,扎实开展党建品牌创建。加强党的政治、思想、作风、党风廉政和制度建设,推进党支部标准化建设,严格落实组织生活制度。
(二)加强德育科研助推育人和协同育人力度。深入实施强德固本行动,“一校一案”落实《中小学德育工作指南》,持续推进全环境育人教育。加强德育工作常规管理,做好德育课程一体化建设,加强科研能力,打造“ 一校一品”特色品牌。夯实教师“一岗双责”德育工作职能,正确发挥全员育人的作用。同时借助“家校共育”数字化试验区创建的平台,加强对家长的培训和引导,发挥家长教育孩子的优势,全面提升家校社协同育人实效。结合区教体局学生心理健康成长发展的要求,强化学生心理健康教育,做好全员思想交流工作。
(三)推进“新基础教育”纵深发展。全体任课教师以“新基础教育”理念为指引,构建“互动生成式”课堂。深入挖掘学生工作特别是班级建设的独特育人价值,打造精品综合活动,建设富有“生命自觉”的教师队伍,促进学生主动、健康发展。
(四)落实“周月季”读书计划,提升学生阅读能力和人文素养。持续组织好“假期读书行”“师生征文比赛”“国学小名士”和“读书节”活动,不断丰富经典诵读、诗词诵读、“我读•我创作”、全科阅读等活动形式和阅读方式。推进阅读与学科教学融合,充分挖掘各学科的阅读因素,开展基于学科教学内容的延伸阅读、拓展阅读,构建全学科阅读课程;加强学生基于学科核心素养提升的深层次阅读指导,提升学生各学科阅读能力,增进学生阅读的深度和广度。学校加强全科阅读的实效性推进,学生读书习惯培养,落实学生在古诗文诵读方面的检查,形成有效、可行的阅读评价系统。积极开展“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”的评选,推动学校阅读特色的创建。
(五)加强学校特色建设。继续依托所处位置的地域优势,利用学校被评为“淄博市首批红色传承示范校”这一殊荣,在以往取得成绩的基础上,进一步将红色文化教育、传统文化教育融入到特色课程发展和实施中,融入礼孝文化的践行中,融入学生的综合实践教育活动中。
(六)加强劳动实践教育。劳动教育—设立学生劳动教育中心,科学规划劳动周,建设自力书院、自力工坊,推进“小种子·大能量”微农场活动。
(七)强化体育美育教育。体育—确定体育重点实施项目,科学策划大课间安排。在体育教育中的因材施教、发展特长。在体育节中设立校园吉尼斯,探讨开展智力运动会。美育与劳动教育、非遗进校园密切结合,开展特色工作室创建活动。
(八)提升育人环境。落实“一岗双责”,创建平安校园。加强校园文化建设,精心打造文明、卫生、无烟的校园环境。狠抓学校各项事业,积极做好优质均衡发展工作,推动学校教育长远发展。
二、具体工作及措施
(一)党建工作
1.加强党建品牌建设。结合区教体系统“四联共建”党建品牌建设,制定完善符合学校实际的党建“一校一品”建设方案,做到有品牌、有方案,有总结。
2.加强意识形态工作。加强党对意识形态工作的领导,完善教师政治理论学习制度,提升教师思想政治教育工作水平。
3.深入开展“两学一做”等主题教育活动。根据上级党委安排,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的全会精神。充分发挥党员干部先锋模范作用,推动党建与学校教育教学工作深度融合,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,提升党员管理和教育效果。
4.加强作风建设提质量。持续深化作风建设,要大力倡导“严、真、细、实、快”工作作风。风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。
5.强化“两个责任”。进一步明确从严治党责任,压实管党治党主体责任,第一责任人责任和班子成员一岗双责责任。逐级签订党风廉政建设责任书,坚持责任倒查,以责任追究促履责到位。
6.做好廉政风险防控。认真梳理排查重点岗位廉政风险点,分类制定和完善防控方案,推进廉政风险防控工作长效机制建设,进一步增强防控工作的实效性。
(二)德育工作
坚持立德树人、五育并举,促进学生全面个性发展,为党育人,为国育才。开展“齐心——践行党队一体化教育”,“一起成长,一起向未来”校园节日:一起来养成——自律习惯节; 一起去体验——自力劳动科技节;一起绘幸福——自信文化艺术节;一起展能力——自知数学节;一起晒书香——自知读书节;一起秀健康——自胜体育健康节。
1.开展爱国主义教育及革命传统教育。
教育学生从身边的小事做起,利用齐国故都历史文化名城的地域优势,向学生进行爱国主义教育,从而培养学生的爱国情感。
结合“九一八”开展爱国主义班队会活动。通过开展活动,增强学生热爱集体、热爱祖国之心。
在国庆节前后,开展爱国主义专题展,开展拥军优属,帮助离退休老干部及残疾和孤寡老人做好事活动。
利用传统节日——重阳节、春节等对学生进行传统文化教育。在春节期间,开展相信科学、反对迷信的移风易俗活动。
2.科学制定德育体系方案,落实“一校一品”的德育品牌建设。
充分落实科学发展观,从教育的实际出发,从学生的生活出发,坚持以人为本,遵循德育工作规律、青少年学生身心发展规律,从德育目标、德育内容、德育途径、德育方法、德育管理、德育评价等方面进行构建。保证德育功能的连续性和完整性,发挥德育系统的整体功能。在实施过程中要不断反思,召开好中层相关会议,对出现的问题及时改正。同时做好“一校一品”的特色品牌,从“全员参与、生生参与”把德育活动做精、做细、做实,不断充实完善学校德育特色学校创建模式。
3.狠抓养成教育,加强学生各种习惯培养。
(1)以“实施人文关怀,建全学生人格。培养个性化学生”为目标,以活动为载体,认真落实《小学生日常行为规范》,积极探索以培养学生良好行为为抓手,以学校、班级文化为依托,强化过程性习惯养成。
(2)通过校会、班队会做好动员,认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》,在学生中开展诚信教育,形成人人争当讲文明、懂礼貌的书院学子的好局面。
(3)建立学生自我管理检查小组。每周由德育主任指导学生会成员实施自我目标管理,以《规范》及《守则》为准则,检查各班学生礼仪、两操、站队放学、纪律、公物爱护、卫生等日常行为,为学生自我教育管理提供一个很好的锻炼机会,以此培养学生的自我管理能力。
4.加强少先队组织建设,充分发挥少先队的作用。
(1)加大班队干部的培训力度,充分发挥其在少先队活动中的管理职责和带头作用。
(2)加强学校德育实践基地建设。组织学生定期到社区等场所参加实践劳动,为齐都镇城里片自然村的帮扶家庭做些力所能及的事,培养学生爱劳动和助人为乐的好品质,让学生参与社会、奉献爱心,提高他们的社会实践能力。
(3)对学生进行环保教育。培养学生爱护、保护大自然的意识,从而达到保护动植物,爱护家园、保护周围自然环境的目的。
5.加强班主任工作建设和全员育人队伍建设。
班主任是学校的中流砥柱,他们工作的好坏关系到学校整体工作。要落实好班主任政治经济待遇,在综合考评中根据工作质量适当加分。学校计划每周一次班主任例会,每个月进行一次德育半日教研活动,认真组织班主任培训,加强班主任心理健康教育,确实提高班主任管理水平。学校调动一切积极因素充分鼓励教师做班主任,落实全员育人制度,认真好做分工,把全员育人纳入教师考核。
6.加强家庭教育工作,强化师资队伍,做好家校社协同育人。
根据《关于进一步加强中小学家庭教育工作的指导意见》和学校制定的家庭教育实施方案,培训家庭教育专业师资队伍,畅通家校沟通渠道,加强家庭教育培训,开发评价机制,让家庭教育真正落实到实处。依靠临淄区家庭教育讲师团的资源打造学校的家庭教育力量。同时合理使用全国家校共育数字化平台,推进家庭教育工作有效开展。
7.抓好心理健康教育和法治教育。
完善心理健康教师队伍,学校通过主题班队会、讲座、心理健康校本课程等形式对学生进行集体心理辅导,通过开放心理咨询室、全员育人等形式对个别学生进行心理疏导,真正把心理健康教育落实到实处。找出学生心理共性问题,通过心理健康主题班会解决。同时发挥课堂主渠道作用,积极开展形式多样的法治教育活动,引导学生形成法治思维、从小养成遵守规则、依法行事的意识和习惯,从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。还要充分利用心理健康教育数字化平台,对学生的心理健康状况进行摸排、开导和疏通。
8.深化校内外实践教育。
进一步强化学生的爱国主义、理想教育、安全教育等一月一主题教育活动,创造性开展富有特色的德育主题实践活动,不断深化社会主义核心价值观教育。把校内外实践教育纳入学校发展总体规划,充分挖掘、整合学校的齐文化、红色文化等文化传承和地域特色的实践教育资源,打造学校实践教育特色项目。
9.提高“新基础教育”班队活动质量。
深化“新基础教育”学生工作研究,试验研究日常化、常态化。落实班队活动常态研讨机制,积极参与试验共同体内研讨活动,校内引领学校班主任全员参与班队活动研讨,定期反思与重建。
10.做好劳动基地建设。
学校在现有的劳动基地和班级小岗位的基础上,积极拓展劳动教育,通过走进大棚、田地、厂房等基地对学生进行劳动实践教育。同时与家务劳动结合,组织学生在家进行劳动,通过劳动技能大赛的方式对学生进行督促和检查,夯实学生劳动的一技之长。
(三)教学工作
1.加强教学常规精细化管理。
(1)严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各级各类课程,不任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师按时放学,关注学生身心健康。
(2)抓实备课、作业设计及批改的检查力度。全校教师要从整体上把握教材,研读新课标,熟悉新教材的知识结构,把握教材的重难点和知识间的内在联系,在教案中体现教材和学情分析、教学程序设计和作业设计,课内作业要有错题分析和改进措施。学校通过不定期检查和月查进行反馈,督促整改,提高教育教学质量。
(3)做好学生辅导。遵循“面向全体,注重差异”原则,采取面批、面改或个别辅导的办法。帮助学生弥补缺陷,完成课外作业,克服学习困难。
2.强师德,铸师能,优化师德师能提质量。
学校15名党员同志要增强责任意识、榜样意识,在提高教学质量中争当旗手、勇做标杆,更好发挥先锋模范作用。教师要站在时代发展前沿,善于学习反思,创新学习方法,更新自身观念,提升思维品质,强化沟通能力,不断用新基础教育理念充实提高自己。要立足课堂中心,认真参加教研,提高教学全过程各环节的效率,争取教学质量让学生认可、家长放心、同事信服、社会满意。
(1)加强业务中心建设。在校长、教务主任、教研组长中“开展三个一”活动:读一本好书,做一次讲座,写一篇高质量的教学论文;校长、教务主任不仅要参与听评课等教研活动,还要撰写教学管理心得、教育教学故事等。
(2)扎实开展教研活动。学校继续分成“语、数、外、艺体、综合”5大教研组,坚持“周半日”教研,做到三定五有:定时间、定内容、定研讨主题;有活动计划、有活动记录、有活动原始资料积累、有效果、期末有教研组活动总结。教研组要经常性地开展理论学习、听课评课、疑难问题探讨等小型多样的活动,形成“平时随时研、定时重点研”的教研氛围,教研活动做到目标明确、研究深入、扎实有效。
(3)抓实骨干教师队伍建设。作为新基础教育试验校,我校继续做好骨干教师培养工作。骨干教师(语文:袁晓文;数学:贾琨燕;英语:万珊珊;科学:路丽娜;音乐:徐露;体育:吕海滨)要认真进行自我发展设计,在课堂教学方面大胆改革,形成“互动式生成”课堂教学模式,给其他教师做好示范。同时学校提供学习、参训的机会和平台,鼓励更多骨干脱颖而出。
(4)抓好多形式的校本培训,提高教师责任意识、业务能力和心里素质。首先积极开展“爱与责任”主题教育活动,建立学校、教师、学生、家长和社会“五位一体” 师德师风评价机制。通过征求教师意见,依据学校特色开展老师喜爱的培训(如体验、观摩等),打造教师积极、健康的心理,提高职业归属感。
3.深化新基础教育研究,促进教师专业成长。
(1)借助学校的“名师工作室”建设,做深做实校本教研,推动新基础教育课堂深入开展。
(2)结合学校实际制定的第二个“新基础教育”三年发展规划,找准发展着力点和目标定位,推进新基础教育试验,校骨干教师参与各级各类教学研究工作,学校提供平台,积极培养“种子”教师和省、市、区三级名师。
4.推进“读书工程”建设。
新的学年,学校将进一步推进“读书工程”建设,落实“周月季”读书计划,提升师生人文素养。丰富班级图书角和走廊、门厅内图书,丰富学生图书资源。继续实行读书“周月季星级评价”,彰显学生读书的成长轨迹。每月对学生进行全科阅读监测制度,保证学生阅读的质量及学生素养的提升。每位教师根据学生的年龄和学科特点制定好班级共读书目,上好阅读指导课,指导学生交流和书写阅读感悟,促进全科阅读;以教师阅读推动学生阅读,以办公室为单位成立读书论坛,鼓励教师自主阅读,学习教育专著或理论文章,开展教师读书征文和美文朗读活动,提高教师朗读能力,鼓励教师与经典牵手同行;在全体师生中举办的读书沙龙、小比赛、评选“书香班级、家庭、读书明星”等活动,用活动拉动师生的读书热情,促进良好阅读习惯的养成。
5.完善学校课程体系,促进学生身心健康发展。
(1)继续加强体育传统项目教育教学。认真上好体育课与健康课,落实大课间体育活动。做好学校的传统体育项目——篮球、各年级特色项目的训练,推广“快乐大课间”,确保学生每天锻炼一小时,推动学校的阳光体育活动。
(2)重视艺术教育,加强对学生的艺术熏陶,结合学校的戏曲特色,成立的戏曲社团活动正常开展,让国粹发扬光大。舞蹈队、合唱队让校园艺术活动丰富多彩。认真上好每一节美术课的同时,成立绘画、书法、摄影等社团,鼓励学生人人参与,提高艺术修养。
(3)学校还将进一步丰富校内课程体系,落实好综合实践活动课,积极开发具有特色和实效的校本课程,引导学生积极参加实践创新活动,成立文化、实践和艺术等各类社团,打造学校特色文化,促进学生身心健康的发展。
(四)综合保障
1.安全工作。时刻把安全工作放在第一位,强化“三防”建设,发挥安全“六校长”作用,加强安全教育和演练,积极化解矛盾,学校还要抓好后勤保障,强化安全第一责任人意识,抓好学校的安全稳定。进一步重视新媒体宣传和舆情防控,切实把校园建成最阳光、最安全的地方。
一要继续落实“一岗双责”、“一票否决”和层层签订安全“责任状”、“承诺书”制度,在学期初认真开展校园安全大检查,对存在问题立即组织整改。二要利用周一升旗仪式“国旗下讲话”和全校集会、板报、校园宣传栏、LED显示屏,以及晨会课、班队活动、每日“放学前五分钟安全教育”“1530”安全教育等形式,对学生进行全方位的安全知识宣传与教育。三要认真修订各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力。四要加强门卫安全管理,把好入门关,实行24小时值班,严格执行外来人员检查登记制度,落实领导带班制度和值班人员管理制度。五要继续组织师生参加网络法制、安全知识竞赛,假期和节假日发放《致家长的一封信》等活动。六要加强与综治、公安等部门的密切配合,净化校园及校园周边环境,营造良好的育人氛围。
2.后勤保障。一要合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校“财务公开”制度,自觉接受上级主管部门和群众的监督,期末向全校教师公布经费使用情况,让财务管理在阳光下运行。二要把好物品采购关,学校的一切物资采购行为均应提交校务会研究决定,大宗物品采购一律实行“学校研究、报批申请、集中采购”程序。三要做好各教室、功能室的设备、仪器、用具的检查、维护工作,确保正常使用,在学期末要做好财产的盘点收藏。四要加强校产管理,做到固定资产及时入账,保证学校资产账、表、物相符,图书室、实验室、微机室等各专用教室要按时开放、便于使用,提高学校各种教学资源的整合和利用率,使各功能室更好地为教育教学服务。五要努力净化、美化校园,让全校师生在洁净、美好的环境中工作和学习。
3.优质均衡。一要确保开齐开足各门类课程,“两操”活动质量要高,“减负”工作要加以落实,不能出现成绩排名现象,教学用书和教辅资料管理要规范。二要加强体育、音乐、美术、信息技术、卫生保健室、图书室、实验室等专用教室的管理,教学设施及配套设备财产清册、活动记录要完整,整理要规范。三要建立健全“留守儿童”及随班就读三类残疾儿童档案和联系卡制度,完善结对帮扶、家校联系和心理疏导机制。四要加强校园环境卫生管理,彻底整治校园环境卫生,做到窗户、窗台、楼梯栏杆底部洗擦干净,一尘不染。本学年学校将对教室、功能室、走廊的墙壁文化提升改造;校园内绿化提升;学校操场围墙墙面美化。提升育人环境。五要根据“优质均衡”评估学校备查材料目录收集、整理、归档相关备查材料。
4.工会工作。一要紧紧围绕区、镇工会的工作部署,进一步加强工会组织建设和工会自身建设,带领会员积极参与学校民主管理、民主监督,以主人翁的姿态积极投入到学校各项改革之中去。二要结合节日积极开展丰富多彩的文体活动,丰富教师的文化生活,让健康、高雅的文化气息感染教师,让教师感受现代社会文化,提高文化品味和育人素养。三要以“进百家门、知百家情、解百家困”为抓手,全面关心离退休教职工,坚持对伤残病重、遭灾遇难、病故家属开展送温暖活动,关心教师的身心健康,营造温馨活泼的工作氛围,让教师感受到学校大家庭的温暖。
热爱是治愈一切的力量!2023年,我们一起向未来。知重负重向前行,脚踏实地加油干,把寻常工作做成超常,把普通工作做成特色,把优势工作做成品牌,全面提升学校品质,聚力实现高质量发展!
重点工作配档表
时间 |
重点工作 |
责任人 |
二0二三年 八月 |
秋季开学准备 |
毕凤云 |
校舍、设施维修维护 |
胡刚 |
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九月 |
教师节系列活动 |
毕凤云 |
师德建设规范月活动安排 |
路丽娜 |
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秋季学生资助工作 |
闫英英 |
|
养成教育月活动 |
吕海滨 |
|
十月 |
学校教学工作研讨推进会 |
毕凤云 |
学校选拔参加区田径运动会 |
杨广栋 |
|
读书节闭幕——分享我的读书生活 |
徐立丽 |
|
社区教育进村居活动 |
毕凤云 |
|
组织参加区全环境立德树人素养大赛 |
吕海滨 |
|
德育课程一体化推进 |
吕海滨 |
|
十 一 月 |
教职工趣味运动会 |
杨阳 |
爱国主义教育系列活动 |
吕海滨 |
|
学校科技成果展评 |
董贞 |
|
校车安全演练、消防安全月教育活动 |
胡刚 |
|
组织开展理健康教育月系列活动 |
杨广栋 |
|
十 二 月 |
学校组织开展法治教育月系列活动 |
吕海滨 |
新基础教育试验教师总结交流会 |
毕凤云 |
|
开展庆祝元旦系列活动 |
路丽娜 |
|
参加“人工智能+教育应用”示范校评选 |
毕凤云 |
|
二0二四年一月 |
学校招生工作 |
毕凤云 |
“双新课堂达标”汇总上报 |
徐立丽 |
|
期末质量检测 |
毕凤云 |
|
二月 |
校园安全大排查 |
胡刚 |
春季开学准备 |
毕凤云 |
|
组织开展“开学第一课”活动 |
吕海滨 |
|
师德教育周活动 |
路丽娜 |
|
教学各项工作安排 |
徐立丽 |
|
学校党支部工作安排 |
杨阳 |
|
三月 |
新基础教育试验教师学习研讨 |
徐立丽 |
庆三八系列活动 |
杨阳 |
|
组织开展雷锋精神教育月活动 |
吕海滨 |
|
春季校园安全系列大检查 |
胡刚 |
|
学校教师基本功大赛 |
徐立丽 |
|
学校第三届科技节 |
董贞 |
|
学校资助工作检查 |
徐露 |
|
组织参加区百灵艺术节相关活动 |
闫英英 |
|
齐国成语故事大赛 |
董贞 |
|
四月 |
组织清明节系列活动 |
吕海滨 |
学校“名师工作室”系列活动 |
徐立丽 |
|
迎接区执行财经纪律检查 |
闫英英 |
|
学校教师健身运动会 |
路丽娜 |
|
学校阳光体育节 |
杨广栋 |
|
学校第二届“齐鸣”读书节开幕暨系列活动 |
董贞 |
|
五月 |
劳动实践周暨劳动技能大赛 |
吕海滨 |
齐文化情景剧展演 |
徐露 |
|
家长开放日活动 |
毕凤云 |
|
学校全科阅读推进展示活动 |
董贞 |
|
政府履职工作验收 |
毕凤云 |
|
六月 |
校园数字化教学应用案例评选 |
毕凤云 |
学校“庆六一”节系列活动 |
闫英英 |
|
“端午节”系列主题教育活动 |
吕海滨 |
|
迎接区办学质量评价、督导 |
毕凤云 |
|
七月 |
学校期末教学质量检测 |
徐立丽 |
|
|
|
|
|
|
新基础教育总结交流 |
毕凤云 |