临淄区闻韶书院小学2024-2025学年度第一学期工作总结

    本学期，学校以创建优质均衡发展区为契机，落实立德树人根本任务，让优质均衡教育的阳光照亮每个学生的梦想。

一、强化队伍建设，从内涵发展上推进教育均衡发展

（一）在开全课程开足课时的同时，引导教师提升自我科研能力。学校利用当地教育资源，协同开发了《在农历的天空下耕耘》、《传统节日下的七彩课程》等劳动技能课程，还有《儿歌读本》、《小古文》、《走近宋词》等课外读本，这一系列校本课程的实施，开阔了学生眼界，助力学生素养提升。

（二）致力打造“学习型、专家型”的教师队伍。贯彻落实党组织领导的校长负责制，不断推进党建工作与教育教学、德育、思政工作的深度融合，利用数字化赋能教育，在新基础教育课堂改革中，打造特色课、精品课，2023年，学校被评为“临淄区融合课例信息化优秀组织单位”

（三）学校建立了动态的教师评价激励机制，重点抓备课、上课、作业和辅导，有效地减轻了学生的课业负担。

二、加强德育教育，从学生素养上促进教育均衡发展

（一）以爱国主义、集体主义教育为主题，举办内容丰富、形式多样的德育教育活动，培养学生的道德情操。

（二）大力推进养成教育各项活动，让师生在活动中增强集体荣誉感，培养学生“有爱心、会学习、有理想、有担当”的品质。

三是重视社团活动课，积极推进陶艺综合实践课，深受孩子们喜欢。舞蹈《泳气》《能补天巷》搬上了省市舞台，孩子们高兴，家长满意。

三、多管齐下，从措施上保障学生平等地接受义务教育

（一）通过大家访、进村摸排，持续做好控保辍学工作。目前有两名特殊儿童在校，跟其他学生一样，教师给予他们的心理疏导、陪伴一直没放松过。

（二）每开学初，学校通过公众号、班级群等途径告知家长，规范教辅等办学行为，欢迎社会监督举报。

（三）落实好课后服务工作。坚持学生家长自愿原则，在“双减”中做好规划，丰富课后服务形式和内容，解决了接送困难家长的需求。

（四）每学期举办安全知识讲座，召开主题班会，定期安全演练和排查，消除隐患，保障学生在校安全。

四、优质均衡，凸显成效

学校通过均衡发展中的系列措施，各项工作成绩喜人。两年来,师生在信息科技、读书、艺术等各级各类获奖达107人次，教育教学成果12个。16名教师荣获“市区优秀教师、班主任”、“淄博名师”等荣誉称号。学校获得“山东省书香校园”、“淄博市书香工会示范点和市平安校园”、“临淄区全环境育人示范校、区学校管理提升示范校”等多项荣誉。2023年12月，淄博市第四次教育督导文化建设论坛在我校成功举办。

五、今后努力方向

（一）以百年老校文化根基为出发点，以“厚民风 培人才”的宗旨为契合点，协商构建整体性、协调性统一的校园文化。

（二）依托区域内的农业基地、遨博机器人公司、古迹遗址等资源，加强学生社会实践活动，让孩子们成为德才兼备、全面发展的新一代人才。

闻韶书院小学将立足自身实际，找准差距，补齐短板，继续坚持“五育融合，优质发展，向美而行”的办学目标，为优质均衡创建贡献自己的力量。