凤凰镇中心学校体育评价

淄博市临淄区凤凰镇梧台小学2021年度学校体育工作年度报告

我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，培养学生高尚的道德品质、健康体魄，促进学生的全面发展。

一、学校体育工作基本情况

（一）经费保障情况

我校将体育经费作为学校体育工作的重点，保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。

在体育经费投入上据统计，我校每年用于秋季运动会的经费在1万元以上;用于各类校级比赛项目款项达1万元以上;为了保障学校体育活动的开展，每年都从教育经费拨款中拨出2万元，专门用于参加区、镇各项比赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。

（二）师资配备情况

我校有专任体育教师6人，全部为本科学历，高级教师2人，中级教师4人，专业结构合理，队伍比较稳定。充足的体育专职教师配备，也保障了体育课时的正常开展。

体育教研组每周四上午定期开展集体教研和备课活动，在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

（三）教学实施情况

1、课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务。并严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。

2、认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。

3、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。学校每学期都组织体育教师参加各级各类培训活动培训，计划周密、培训内容完整、培训方式实用。两位体育教师参加了区局组织的足球外教培训，学习足球先进经验，培训效果显著。

每周一次的校内校本教研，学校领导都能深入其中，共同与体育教师一起进行研究，及时发现教学中存在的问题并及时改正，保证了我校体育教学工作的高效开展。

4、认真组织体育素质评价。评价结果作为学生综合素质评定内容记入学生成长档案。

（四）阳光体育运动开展情况

1、我校制定了阳光体育运动工作方案，并按照方案全面实行。将校园体育活动时间纳入教学计划，列入课表，切实保证学生每天活动一小时。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，学校普及足球啦啦操，还将学校特色体育项目少年交警操融入大课间体育活动内容。

2、广泛开展阳光体育运动，坚持做好阳光体育冬季长跑，并形成制度。每年举办两次春秋季学校体育运动会。并伴以多次单项比赛如班级足球联赛、班级篮球联赛、冬季越野赛、啦啦操比赛等等，增强学生体质。另外，组织体育特长生训练积极参加各级各类比赛。

3、我校因地制宜开展体育特色学校创建活动，全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展，打造体育、品牌团队，营造班班有活动、人人参与的校园体育文化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。足球和啦啦操这两项运动深受孩子们的喜爱。

（五）体育场地建设及器材配备情况

⒈我校按照《山东省中小学体育基本办学条件标准（试行）》一类配备标准，达到学校体育器材和设备配备要求。学校重视管理和维护，体育场地及器材设施由专人负责，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。

2、学校现有含300米塑胶跑道的运动场，足球场一个、篮球场4个、排球场1个，沙滩排球场1个，羽毛球场3个（含室内1个），乒乓台60副（含室内10副），完全能够满足了学校体育工作的需求。

3、学校认真落实《公共文化体育设施条例》，操场在学生放学后和节假日对附近社区居民开放。

（六）学生体质健康状况

学校加强学生体质健康管理，建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，原始数据保存完整，测试数据上报及时。

本次测试我校样本数总计433人，其中男生229人，女生204人。测试的数据显示所有被测试者中，总体上看学生大多处在良好、及格档上。从样本数的综合评定等级人数比例来看，我校参测样本433人，其中优秀人数：44人，优秀率10%；良好人数：177人，良好率：51%；合格202人，合格率97.69% 成绩优良。

二、工作特色与亮点

我校重视体育比赛，体育比赛成绩显著，两名同学参加全镇田径队参加临淄区中小学生田径运动会获得跳高第一名的好成绩，女子篮球队获得临淄区小学生篮球赛女子组亚军市篮球赛第三名。

三、学校体育工作存在的主要问题

1、据测试的数据显示，肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一。究其原因，主要膳食不合理，营养过剩，缺乏劳动及锻炼等综合因素，使肥胖学生数量日趋渐增。

2、学生运动兴趣，技能掌握，全面发展学生运动能力等方面有待于进一步提高。

    3、部分学生对体育锻炼重视程度不够，“重文轻体”的现象，体育课往往是出于个人兴趣，单纯以游戏、快乐为主，对体育课成绩高分及满分的追求欲不高，进取心不强，个别学生家长有重文轻体现象。

我校虽然在体育工作做了大量的工作，并取得了一些成绩，但我们还有很多地方做得不够好，不够细，有待我们不断去提高，尤其是骨干教师的匮乏，是我们需要关注的问题。体育工作任务比较重，要顺利按计划完成任务，还需要我们进一步发挥团队、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作，共同努力，同时要继续发展我校的优势，使凤凰镇梧台小学体育工作再上一个新台阶。

淄博市临淄区凤凰镇梧台小学

2021年12月31日

 

中小学校体育工作评估自评结果报表

单位全称（公章）：淄博市临淄区凤凰镇梧台小学

各学校自评时请依据《中小学校体育工作评估指标体系》中指标内容的等级与系数，科学、合理地计算出分值，并填写此表。此表一式两份，报送上级教育部门一份，学校存档一份。

校长签字：   填报人：杨君德 联系电话：13964438616

填报日期：2021年12月22日

 

淄博市临淄区路山小学体育发展年度报告

2021年学校认真贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，全面落实“健康第一”的思想，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质作为工作的出发点。根据2021年工作计划的要点，很好地完成了各项工作任务，并取得优异的成绩。现总结如下：

一、师资配备及体育课开课率

学校严格执行课程计划，1-2年级体育课每周为4节，3—5年级每周体育课为3节。落实率达100%。学校现有体育 教师3人，均为体育专业毕业，专业素养高，敬业精神强，高质量的师资能保证体育课开足、开齐、开出质量。

二、教学实施总体情况

（一）以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教学，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

（二）要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。

（三）树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效性的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

（四）体质测试。学校严格按照国家要求和标准，每学期开展一次全员体质达标检测。60米跑、立定跳、跳绳、100米等均列入达标项目。体质测试合格率99.16%，良好率达到48.2%优秀率达15.3%，学生体质测试良好率和优秀率逐年攀升。

（五）竞赛成绩斐然。区男篮第八名，男足亚军，女足第四名，健美操第四名。区运会获得一个冠军，一个第三名。

三、阳光体育运动开展情况 

（一）学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

（二）学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

（三）学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。

（四）开展阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。所有学生参加每周三的体育艺术2+1活动，精选专职教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

（五）开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。如:学校自2016年以来率先实行阳光大课间活动，深入研究学生的年龄特征和喜好，在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。

四、学校经费投入情况

学校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，优先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在5000元以上;用于各类校级比赛项目款项达2000元以上;用于体育教师和运动员购买服装款达1000元以上。为了保障学校体育活动的开展，经校委会研究决定，从2016年起，每年都从教育经费拨款3000元，专门用于参加上级组织的各项体育比赛。

五、教学条件改善情况

学校严格按照有关规定合理使用体育经费，充分满足教学和竞赛工作的需要。根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材，并切实落实体育器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道1个，篮球场3个，乒乓球桌8台，羽毛球场地两个，教学条件逐年改善，为体育教学顺利开展提供了强有力的物质保证。

 

                    淄博市临淄区凤凰镇路山小学

                          2022年9月1日

 

张王小学体育工作年度报告

根据国家《关于开展中小学体育工作督导检查的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、学校概况  

我校现有8个班，在校学生215人，现有教职工23人，其中专职体育教师3名。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真贯彻体育课标的要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健康成长的快乐。

二、管理体制

1.提高认识，加强领导

校长、教导主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。

2.师资培训

我校把优化学校体育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训方法，优化队伍，体育教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师全部取得了大专以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。

3.课程管理与课堂教学

（1）我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。学校1至2年级每周开足体育课4节，3至5年级每周开足体育课3节，其中包含1节足球课，体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。

（2）学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，上好每一节体育课，使学生素养得到不断提高。

（3）积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。

（4）大力开展课外活动，不断提高运动水平。  

课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案。除了保证两操一活动之外，还根据学校特点，制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织，严格检查。在教师的带动下我校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。

三、坚持规范操作，实行健康监测制度  

学校一贯按照上级要求，把好各阶段健康监测关。体育教师明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自己平时积极主动地锻炼身体。做好学生体格健康测试工作，按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。

四、存在的问题和努力的方向  

我校体育比赛虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足，教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。  

五、下一步的打算  

今后我们认真落实体质健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。

                                                                      凤凰镇张王小学

   2021年12月25日    

淄博市临淄区凤凰镇张王小学2021年学生体质监测分析报告书.docx